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Ronald Cameron

militant associatif et altermondialiste

Ronald Cameron a œuvré comme militant associatif et politique, particulièrement en éducation, depuis les années 70. Il fut notamment président du conseil d'administration d'Alternatives, directeur général de l’Institut de coopération pour l’éducation des adultes (ICÉA) et président de la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec (FNEEQ-CSN). Diplômé en économie, il détient une maîtrise en Mondialisation et développement international. Enseignant à la retraite en génie mécanique au cégep de Saint-Laurent, il a notamment publié un ouvrage de référence dans ce domaine.
Le 29 novembre, partout sur la planète, nous serons à

Le 29 novembre, partout sur la planète, nous serons à Paris

Devant les inquiétudes suscitées par les positions des autorités publiques françaises concernant les activités de rassemblement, plusieurs organisations ont annoncé qu'elles défieraient toute interdiction de manifester le 29 novembre.
22/11/2015 09:37 EST
La lutte à l'analphabétisme n'est pas un enjeu

La lutte à l'analphabétisme n'est pas un enjeu scolaire!

Si le Québec est parmi la moins performante des provinces canadiennes, l'écart avec la moyenne canadienne et la plupart des autres pays industrialisés demeure relativement faible. Il s'agit d'un fléau qui touche nombre de pays occidentaux. Mais alors, comment se fait-il que la population adulte de telles sociétés industrialisées, qui sont réputées pour scolariser 100 % de leurs jeunes, présente de si faibles performances?
03/09/2015 10:58 EDT
À la défense de la loi du

À la défense de la loi du 1%

Contrairement à ce qui a été suggéré, la Loi favorisant le développement et la reconnaissance des compétences de la main-d'œuvre n'a pas failli à sa tâche.
01/02/2015 11:02 EST
Quel avenir pour l'éducation des

Quel avenir pour l'éducation des adultes?

Au cours des prochains mois, une réflexion doit s'engager sur le renouvellement de la politique en éducation des adultes. L'action gouvernementale ne peut pas s'éloigner d'une composante importante de toute politique inspirée par l'éducation et la formation tout au long de la vie, soit celle de la valorisation et la reconnaissance de la formation.
25/08/2014 11:19 EDT
Alphabétisation et capacités des adultes: le défi reste entier - Ronald

Alphabétisation et capacités des adultes: le défi reste entier - Ronald Cameron

Une décennie après la dernière enquête sur la littératie, l'OCDE publie un nouveau portrait du niveau des compétences des adultes dans les pays développés. Les données pour le Québec confirment que le défi reste entier puisqu'une personne sur cinq éprouve toujours des difficultés majeures à comprendre et à utiliser un texte écrit.
22/10/2013 12:44 EDT