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Ronald Cameron

Coordonnateur du RQIC

Ronald Cameron est le coordonnateur du Réseau québécois sur l'intégration continentale. Diplômé en économie, il détient une maîtrise en Mondialisation et développement international. Enseignant à la retraite, il a oeuvré dans le mouvement de solidarité international, en éducation des adultes et dans le syndicalisme enseignant. Il est membre de la commission sur l'éducation des adultes et la formation continue du Conseil supérieur de l'éducation.
Shutterstock / Elena Elisseeva

La lutte à l'analphabétisme n'est pas un enjeu scolaire!

Si le Québec est parmi la moins performante des provinces canadiennes, l'écart avec la moyenne canadienne et la plupart des autres pays industrialisés demeure relativement faible. Il s'agit d'un fléau qui touche nombre de pays occidentaux. Mais alors, comment se fait-il que la population adulte de telles sociétés industrialisées, qui sont réputées pour scolariser 100 % de leurs jeunes, présente de si faibles performances?
03/09/2015 10:58 EDT
Digital Vision. via Getty Images

Quel avenir pour l'éducation des adultes?

Au cours des prochains mois, une réflexion doit s'engager sur le renouvellement de la politique en éducation des adultes. L'action gouvernementale ne peut pas s'éloigner d'une composante importante de toute politique inspirée par l'éducation et la formation tout au long de la vie, soit celle de la valorisation et la reconnaissance de la formation.
25/08/2014 11:19 EDT