Mario Asselin2013-05-21T21:11:30-04:00Mario Asselinhttp://www.quebec.huffingtonpost.ca/author/index.php?author=mario-asselinCopyright 2008, HuffingtonPost.com, Inc.HuffingtonPost Blogger Feed for Mario AsselinGood old fashioned elbow grease.Les six prochaines semaines parlementaires...tag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.32196102013-05-06T09:50:51-04:002013-05-06T10:28:20-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/cheminement des projets de loi me sont de plus en plus familières: présentation, consultations en commission, adoption du principe, étude détaillée en commission, prise en considération du rapport de la commission et adoption du projet de loi. Il y a tellement de législations n'ayant pas franchi la moitié du chemin, ou n'ayant même pas fait l'objet d'un appel pour la deuxième étape, qu'il convient de se demander où tout cela va nous mener.
Deux des pièces importantes du menu législatif du gouvernement devraient être les projets de loi 14 et 33 actuellement "bloqués" à l'étape du vote sur le principe par les députés du Parti libéral qui étirent au maximum le processus en se servant de tout le temps de parole que le règlement leur permet. Quand ce n'est pas suffisant, un d'eux demande le quorum pour perdre un peu plus du précieux temps parlementaire...
Le PLQ filibuste à la seconde des six étapes avant l'adoption de ces deux projets de loi, ce qui a de l'impact sur l'avancement potentiel de l'ensemble des autres projets de loi. L'opposition officielle semble vouloir paralyser le jeu parlementaire, mais ne le dit pas ouvertement. Le gouvernement ne semble pas vouloir déjouer cette "stratégie", ni même la dénoncer publiquement...
Je ne connais pas les objectifs législatifs que pourrait avoir fixé le gouvernement du Parti québécois, mais je me pose plusieurs questions face au rythme actuel d'avancement des travaux parlementaires:
Auront-ils les moyens d'une de leurs promesses qui vise à permettre à des enfants de quatre ans de milieux défavorisés d'entrer dans les soixante-neuf classes de maternelle quatre ans prévues pour l'automne? Le temps presse, il me semble...
Sauront-ils tenir compte de la réalité et travailler véritablement avec les autres parlementaires qui composent ce gouvernement minoritaire légitimement élu par la population en septembre 2012? Le temps presse, il me semble...
Oseront-ils appeler un des six projets de loi présentés par notre formation politique, dont celui sur les nominations aux postes supérieurs qui obtient de l'appui parmi les observateurs intéressés? Le temps presse, il me semble...
Enfin, cesseront-ils de se laisser déranger en portant de l'attention à des événements qu'ils ne contrôlent pas (la commission Charbonneau ou l'agenda du gouvernement fédéral, par exemple) et enfin se préoccuper du climat économique qui se détériore de semaine en semaine, sous stimulé par les signes d'égarement qui sont de plus en plus évidents au bureau de la première ministre? Le temps presse, il me semble...
La semaine dernière a été particulièrement marquée par le désordre quand le gouvernement tentait "de répondre" lors de la période des questions orales. Même confusion dans la convocation à l'annonce du nouveau régime minier sans la présence de la ministre des Ressources naturelles et dans sa gestion de la loi #1 qui doit ramener l'intégrité dans le processus d'attribution des contrats publics du gouvernement.
Les six prochaines semaines parlementaires qui s'en viennent doivent être mieux gérées par le gouvernement que les précédentes. Le temps presse, il me semble...
VOIR AUSSI
]]>Le Projet de loi 14 est loin d'être adoptétag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.31661662013-04-26T20:50:25-04:002013-04-26T20:56:59-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/
La première étape du cheminement de ce projet de loi qui se terminait la semaine dernière a été très instructive.
J'ai écouté/lu attentivement les interventions des individus et des organismes qui sont venus aux audiences (un "best of" ici) et j'ai participé à documenter notre argumentaire, à la CAQ.
Si je suis très fier du travail de notre équipe au service de la recherche et des politiques en commençant par celui de notre députée Nathalie Roy, Porte-parole du deuxième groupe d'opposition pour la Charte de la langue française, celui de mes adversaires me paraît nous conduire nulle part.
Lorsque Philippe Couillard a été élu chef du PLQ, il a laissé croire « qu'il est[était] prêt à examiner les amendements que pourrait soumettre le gouvernement », ce qui suppose qu'à ce moment, il était d'accord pour franchir l'étape du vote "sur le principe". Non seulement le parti libéral votera-t-il contre la poursuite des travaux, mais il y a tout lieu de croire que ses députés utiliseront tout le temps de parole possible et imaginable pour faire de l'obstruction systématique (filibuster). Le dernier communiqué du porte-parole libéral au dossier vient démontrer qu'il n'y a plus de nationalisme dans l'ancien parti de Robert Bourassa. Traiter notre chef de péquiste parce que nous osons prendre à coeur la défense du français de manière constructive et intelligente... on ne peut pas dire que Philippe Couillard a le contrôle de l'aile la plus extrémiste de son parti.
Le parti québécois n'a pas le monopole de la défense et de la promotion de la langue française. Marc Tanguay le sait sûrement, lui qui a déjà été attiré par l'approche du PQ, à l'époque...
Du côté de la ministre responsable de la Charte de la langue française, l'écoute de cette entrevue à la suite de l'annonce de notre position est éloquente : Mme De Courcy est sereine et se souhaite "de nombreux reculs"...
Mme la ministre a-t-elle les coudées franches avec les plus zélotes de son parti ?
Avant le début de la consultation publique, quelques enjeux nous posaient problème et nous n'avons rien entendu pour nous faire changer d'idée depuis :
La compétitivité des entreprises québécoises risque d'être inutilement affectée par de nouvelles exigences qu'imposent actuellement le projet de loi 14. Appliquer les mêmes mesures à des petites entreprises de partout au Québec que celles encadrant les plus grosses ne fera progresser ni l'économie ni la langue française !
Le statut bilingue de certaines municipalités ne menace pas le français au Québec et vouloir l'abolir, au contraire, menace la paix linguistique actuelle.
La mesure qui forcerait les enfants de militaires francophones à ne plus fréquenter l'école en anglais menace leur réussite scolaire, leur capacité d'adaptation lors de leurs séjours à l'étranger et ne contribue en rien à protéger le français puisqu'elle ne touche qu'une extrême minorité de familles.
Depuis six semaines, d'autres enjeux sont devenus très préoccupants au point de devenir des obstacles à l'adoption du projet de Loi. On n'a qu'à penser, par exemple, aux jeunes qui fréquentent le Cégep qui sont des adultes ayant le droit d'opter sans contrainte pour l'établissement d'enseignement supérieur qui correspond le mieux à leurs aspirations scolaires et professionnelles. Nous partageons l'avis de la Fédération des cégeps qui est contre la limitation de l'accès aux cégeps anglophones pour les francophones.
Et il y en a d'autres...
Nous sommes toujours animés de bons sentiments face à la protection et la promotion de la langue française en particulier pour réussir l'immigration des quelque 50 000 nouveaux immigrants chaque année et un projet de loi bien fait pourrait y contribuer. Mais je ne serais pas surpris que le gouvernement utilise un prétexte ou un autre pour retirer sa loi.
Déjà, plusieurs voix parmi les plus exaltés (au PQ et hors du PQ) font des pressions pour attendre d'être en posture d'un hypothétique gouvernement majoritaire pour présenter LA loi réclamée. Les manoeuvres parlementaires du parti libéral exaspèrent déjà le parti québécois dans le contexte de l'adoption à l'étape du principe du Projet de loi 33 (Loi modifiant la Loi sur les conditions de travail et le régime de retraite des membres de l'Assemblée nationale).
Le "jeu parlementaire" sera intéressant à suivre dans les prochaines semaines... mais il pourrait s'étirer en longueur.
Nous nous présenterons aux prochaines étapes du cheminement du Projet de loi 14 toujours animées par la volonté d'être constructifs et de voter la meilleure loi possible, mais j'ai bien peur, dans les circonstances, que son adoption ne soit pas pour bientôt !]]>Vers une nouvelle loi sur l'accès à l'informationtag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.30873772013-04-17T06:26:23-04:002013-04-17T06:26:30-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/Centre de géomatique du Québec, Culture Montréal, la Fédération professionnelle des journalistes du Québec et l'organisme Québec Ouvert ont en commun d'avoir participé la semaine dernière à la consultation générale et aux auditions publiques sur le rapport «Technologies et vie privée à l'heure des choix de société».
D'entrée de jeu, le ministre des Institutions démocratiques et de la Participation citoyenne, Bernard Drainville, a expliqué l'objectif:
«C'est de recueillir les meilleures idées, de recueillir les réflexions de tous et chacun et de proposer, probablement à l'automne, une Loi d'accès à l'information qui sera modernisée et mieux adaptée aux circonstances présentes à notre environnement du 21e siècle.»
La Commission d'accès à l'information du Québec (CAI) est au coeur du processus puisque c'est cet organisme d'une soixantaine d'employés qui fait la promotion de l'accès aux documents des organismes publics et intervient dans la gestion de la protection des renseignements personnels. Jusqu'à maintenant, après les trois premiers jours de travail à l'Assemblée nationale, la loi et le rapport ont été "attaqués" de façon assez directe.
Bryan Miles, le président de la FPJQ, a donné le ton...
«Moi, je voudrais être clair là-dessus, là, la loi est obsolète. La Commission d'accès, dans l'interprétation de la loi, a évolué vers une protection exacerbée des renseignements personnels et de la vie privée à un point tel qu'on a assimilé à des renseignements personnels l'expression d'opinion par un titulaire de charge publique. On a de la difficulté à avoir des rapports d'inspection. C'est impossible de savoir quel propriétaire a été condamné pour insalubrité de ses logements. Bref, c'est très difficile en ce moment de travailler vers la recherche d'intérêt public avec cette loi-là. Et c'est pour ça qu'il faut un sérieux coup de barre.
Notre recommandation qui est la plus importante dans le mémoire, c'est la n° 17. On veut que la Commission d'accès à l'information soit transformée, qu'elle agisse davantage comme la Commission des droits de la personne le fait, qu'elle prenne fait et cause pour le demandeur d'accès à l'information pour casser cette culture-là. (...) Les visages changent, les années passent, les gouvernements se succèdent, mais le problème de fond demeure. Alors, par conséquent, je ne peux pas accepter l'idée que ça soit juste un problème d'individus. Il y a une culture où, dès que l'information a un potentiel néfaste, qu'elle peut être dommageable, on a un réflexe de prudence et de rétention, et non pas un réflexe d'ouverture et de divulgation.»
Il est abondamment question de gouvernement ouvert, de gouvernance de l'information et de l'importance de donner accès à des données ouvertes à chacune des interventions des personnes qui ont défilé devant les parlementaires. Il s'agit d'un changement total de culture, et il faut en prendre acte puisque la loi qui est vieille d'une trentaine d'années, trop souvent, a servi «davantage à nous bloquer qu'à nous donner l'accès à des informations qu'on serait en droit de pouvoir obtenir», ont affirmé plusieurs des participants, dont Bernard Drainville.
La formation politique au sein de laquelle je travaille, et milite, croit que le refus de rendre public un document doit devenir l'exception, et non la norme. Comme l'écrivait récemment sur Twitter Christine St-Pierre (ex-ministre libérale), «un travail colossal sur le nouveau projet de loi s'annonce mais [il sera] fort intéressant». Jusqu'à maintenant, tous les partis politiques représentés à la Commission des institutions semblent s'entendre sur l'importance de moderniser la Loi sur l'accès à l'information.
Christian Dubé (député de Lévis), avec qui je travaille de près en Commission parlementaire sur ce dossier, évoque souvent l'importance de la transparence dans l'information financière qui vient du gouvernement et il constate que pour la suite des choses, la nouvelle loi devra être suffisamment claire pour effacer le «culte du secret» qui a trop longtemps sévi dans la gestion des affaires de l'État. Pour ce faire, il propose de segmenter en différentes catégories d'informations ce qui devra commander des approches différentes, en terme de bonnes pratiques. S'il faut protéger l'information dite personnelle ou nominative, les données de gestion et d'opération, dans l'optique d'un gouvernement ouvert, devraient être accessibles sans qu'on ait nécessairement à en faire la demande en se servant des dispositions d'une loi.
On doit passer pour ce qui est de l'information publique d'une culture du secret par défaut/ouverture par nécessité à l'inverse, l'ouverture par défaut et le secret par nécessité.
Les travaux se poursuivent le 23 avril prochain avec la participation attendue de Jean-Hugues Roy, Michel Cartier et Jean-François Gauthier, entre autres...]]>Le problème des surplus accumulés dans les commissions scolairestag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.30295312013-04-06T16:10:15-04:002013-04-06T19:02:49-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/a dévoilé cette semaine, après avoir consulté les livres du gouvernement, que pratiquement toutes les commissions scolaires au Québec ont un surplus accumulé et que ces sommes totalisent plus d'un milliard de dollars.
Jamais personne au sein du parti dans lequel je travaille et milite n'a prétendu que ce milliard de dollars était de "l'argent liquide" pouvant immédiatement être utilisé.
Dans une entrevue diffusée au réseau LCN, Josée Bouchard, présidente de la FCSQ, affirme tout de même que 500 millions de dollars, la moitié de ces surplus, représentait des actifs financiers. Ce n'est pas une information banale...
Dans un contexte normal, je ne vois pas de gros problème avec le fait que les C.S. ait géré de manière à accumuler de tels surplus. Encore qu'avec l'état des bâtiments et du manque de ressources dans les classes... Enfin, ajoutons maintenant un contexte qui est tout sauf normal...
Au moins cinq C.S. (des Phares, du Fer, des Hauts-Cantons, de la Région-de-Sherbrooke et des Premières-Seigneuries) ont exprimé dans des médias locaux l'intention de hausser la taxe scolaire l'an prochain et Mme Bouchard a laissé entendre au micro de Benoît Dutrizac que d'autres pourraient bien suivre, à l'invitation de la ministre Malavoy elle-même, toujours selon Mme Bouchard.
C'est dans cette perspective que Nathalie Roy de la Coalition a jugé bon d'intervenir sur la place publique : hausser les taxes dans ces circonstances est absolument odieux!
Dans les faits, au 30 juin 2012, ces cinq commissions scolaires cumulaient 74 millions de surplus dans leurs états financiers.
Le premier endroit où les C.S. devraient regarder pour absorber des coupures du gouvernement me parait être dans les activités administratives. Des données parmi les plus récentes fournies par le MELS dans les crédits budgétaires indiquent que les activités administratives sont passées de 512 M$ en 2003-2004 à 598 M$ en 2010-2011, une augmentation de 86 M$ (+16%) en 6 ans. Or, pendant la même période, le nombre d'élèves dans les commissions scolaires a diminué de 112 000, une baisse de 11,4 %. Inconcevable...
Il n'est pas question, évidemment, d'inciter des C.S. à « vendre des bâtisses » comme le suggère une interprétation tordue du président de la Commission scolaire des Portages-de-l'Outaouais. Mais pourquoi le gouvernement permettrait aux C.S. de taxer les citoyens davantage qu'ils ne le sont quand le ménage n'a pas été fait dans l'administration des commissions scolaires et qu'ils cumulent de tels surplus, dont la moitié est "en liquide", de l'aveu même de la présidente ?
Les surplus accumulés des commissions scolaires sont moins préoccupants que les dépenses folles. Aussi, il n'y a aucune preuve à ce jour que le ménage dans les dépenses de nature administrative des C.S. a été fait.
Ce sont ces circonstances d'une hausse de taxes à venir qui expliquent de devoir talonner le gouvernement sur cette question.
« Que l'Assemblée nationale félicite le ministre délégué au Tourisme et le député de Matane-Matapédia pour son opposition à la hausse de taxe scolaire; Qu'elle demande au gouvernement péquiste de prendre acte et de s'inspirer de cette prise de position lucide et responsable. »
Dommage qu'il n'y ait pas eu de consentement du leader du Parti québécois pour en débattre.
Le temps presse pour qu'aucune hausse de taxes sous-traitée par le gouvernement aux commissions scolaires ne puisse être adoptée.
À suivre...
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]]>Ne le prenez pas personnel Mesdamestag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.28337372013-03-08T08:32:02-05:002013-05-08T05:12:01-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/
On dit de la politique que c'est un milieu d'hommes. Être une femme et faire de la politique, c'est donc exercer un métier non traditionnel.
Depuis plusieurs années, quelques-unes ont néanmoins ouvert le chemin et sont devenues des modèles.
Bien sûr, il y a eu Thérèse Casgrain et Idola Saint-Jean qui ont dirigé le mouvement pour le vote des femmes au Québec. Ont suivi les Claire Kirkland-Casgrain, Monique Bégin, Lise Bacon, Lise Payette et plusieurs autres qui ont marqué l'imaginaire autant qu'elles ont inspiré les hommes et les femmes qui ont voulu s'investir dans ce type d'engagement citoyen.
En 2012, une femme est devenue première ministre, Pauline Marois. C'est tout dire... Plus rien n'empêche une jeune femme de se projeter vers un avenir politique couronné de succès.
Aujourd'hui, une nouvelle génération de politiciennes prend place et j'ai le bonheur d'en côtoyer quelques-unes au détour de mon propre cheminement.
À la Coalition avenir Québec, elles ne sont pas encore reconnues par le grand public, mais doucement, elles font leurs marques. Dominique Anglade est probablement celle qui a le plus de visibilité. Toutes les formations politiques voudraient Dominique comme présidente...
Mais en cette journée du 8 mars, c'est Brigitte Legault que j'aimerais mettre à l'avant-scène. Je viens de lire son billet sur le blogue de la Coalition et je me suis senti interpellé par sa démarche. Suffisamment pour avoir envie de contribuer par ce petit texte, à célébrer cette journée bien spéciale où chacun souhaite souligner que notre quotidien est encore meilleur parce que des femmes occupent des places importantes dans l'organisation de notre société.
Brigitte est l'organisatrice en chef de notre parti. Elle porte le regard sur tout ce qui est important. Et plus. Autant par son souci de bien faire les choses que par son approche franche et directe, elle impressionne. Elle rassure, elle gronde, elle rassemble et elle prévoit. Si nous sommes devenus un parti politique important, c'est beaucoup grâce à elle.
Dans son billet, un passage m'a beaucoup frappé: «Ne jamais rien prendre de personnel». C'est bien elle...
«Je crois sincèrement que les femmes ont beaucoup à apporter à la politique parce que nous avons un autre regard sur les enjeux et une sensibilité particulière que les hommes, malheureusement pour eux, n'ont pas souvent. Je blague un peu évidemment, mais je crois que les femmes ont aussi beaucoup à apporter au niveau d'un parti politique. Outre notre point de vue, nous sommes aussi souvent plus organisées, plus minutieuses et plus ouvertes à discuter de sujets plus sensibles et émotifs.»
La présence des femmes en politique ne relève plus de l'anecdote et notre monde s'en porte mieux. Je reconnais chez les partis adverses d'autres contributions originales comme chez celle qui tient souvent le clavier au PQ ou chez cette autre qui est reconnue pour son ton constructif chez QS ou encore cette dernière avec qui j'échange parfois par l'entremise des médias sociaux et qui porte le PLQ avec honneur.
Mais pour toutes celles que je viens de nommer et les autres, beaucoup d'autres que j'oublie : merci d'être là.
Et surtout, chacune, ne le prenez pas personnel!
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]]>Incohérence péquistetag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.28026272013-03-03T17:05:56-05:002013-05-03T05:12:01-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/traitement-choc » concernant ceux qui "traversent la Chambre" que voulait servir le ministre des Institutions démocratiques à la classe politique en 2013 ne verra pas le jour. Même le ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport semble s'être réjoui de la situation qui a permis cette semaine au député-transfuge Claude Patry de joindre le parti souverainiste de la scène fédérale (BQ) en provenance du Nouveau Parti démocratique (NPD).
L'accueil à des mesures contre les députés "vire-capot" et les élus démissionnaires en prend pour son rhume dans les circonstances, d'autant que plusieurs autres militants du PQ se sont eux aussi manifestés avec enthousiasme sur les médias sociaux depuis l'annonce cette semaine du député fédéral de Jonquière-Alma.
Il faut quand même le rappeler : le projet de réforme en gestation visait «à interdire aux députés de changer d'allégeance politique en cours de mandat».
Il faudra voir quelle suite attend le projet de loi dans ces circonstances.
La fin de semaine politique a été pimentée par une autre incohérence qui ne trouve pas encore toutes les explications : au moment où la ministre de l'Emploi et de la Solidarité sociale du gouvernement Marois faisait le voyage vers Ottawa pour reprocher à son homologue fédérale (ministre des Ressources humaines et du Développement des compétences) son manque de sensibilité envers plusieurs prestataires d'assurance-chômage, le Journal Le Soleil affirme qu'une cible de compressions de 19 millions$ a été fixé à l'aide sociale à Québec.
Les modifications prévues pour juin prochain ont été publiées dans la Gazette officielle (Québec) du 27 février dernier et ont beaucoup fait jaser depuis qu'elles ont été révélées.
Je milite et travaille dans une formation politique dont le travail est de "s'opposer" au gouvernement.
Ces derniers jours, le parti au pouvoir semble agir de manière à constituer lui-même sa propre opposition!
]]>Perdant-perdant?tag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.27674222013-02-26T17:38:19-05:002013-04-28T05:12:01-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/ommet sur l'enseignement supérieur qui vient de se terminer. On le comprendra facilement, de par mes fonctions et ma pratique professionnelle, je ne voulais rien manquer des discussions et des échanges.
Le dernier tour de table des représentants des organisations invitées me semblait assez révélateur du climat en place au sortir de l'événement. Personne ne semblait satisfait des résultats.
Je reconnais facilement que sur la question des droits de scolarité, aucun consensus n'était envisageable. Les associations étudiantes et les organisations syndicales qui occupaient plusieurs des sièges autour de la table travaillaient pour une utopique gratuité universitaire (passant, ou pas, par un gel des droits). Les administrations universitaires et les milieux d'affaires penchaient quant à eux pour une augmentation substantielle des droits de scolarité. Le gouvernement a tranché pour une indexation qui couvre les effets de l'inflation (revenu disponible des familles). Tout le monde est insatisfait.
Sur les autres sujets abordés, la trouvaille du Sommet se nomme «chantiers». Il y en aura cinq.
L'horizon de la fin de ces travaux semble être pour 2018-2019. En attendant, pour les deux prochaines années de ce gouvernement (qui ne fera pas deux ans), ce sont des coupures de 250 millions qui attendent la communauté universitaire. Et je ne parle pas de celles en recherche qui sont aussi maintenues. Autre source d'insatisfactions...
Parmi les sujets sur lesquels aucune discussion ne sera possible dans ces chantiers, il faut nommer la modulation des droits de scolarité selon le coût de formation de chaque programme. Dans 59 des 60 juridictions en Amérique du Nord, on fonctionne de cette façon, mais le gouvernement du Parti québécois ne souhaite pas en mesurer les tenants et aboutissants. J'écoutais le recteur de l'Université de Montréal dire que les facultés de médecine de nos universités québécoises disposent actuellement de la moitié des fonds de celles du reste du Canada pour former nos médecins; rien ne s'améliore sur ce front, au sortir de ce Sommet.
Les étudiants ne l'admettront probablement pas, mais ils ont beaucoup gagné dans la dernière année par leur lutte de tous les instants. Même si leurs porte-parole ont exprimé beaucoup d'amertume sur la proposition qui souhaite rétablir la «paix sociale», il y aurait lieu de mesurer l'ampleur des gains obtenus. Lundi soir, j'entendais Martine Desjardins de la FEUQ dire que selon elle «les étudiants ont le monopole des poches» dans lesquelles l'État puiserait et c'est profondément injuste. Les contribuables (dont 70% n'ont pas accès à l'université et n'étaient pas présents autour de la table du Sommet) absorberont une large part de la note, au fil du temps.
Cela dit, les étudiants se sont beaucoup affirmés depuis deux ans et il faut reconnaître leurs importantes contributions aux débats sur l'enseignement supérieur. Le dialogue constructif et les échanges de points de vue divergents doivent se poursuivre, en tenant pour acquis que ceux qui ne cherchent que la confrontation seront de plus en plus isolés.
On repousse néanmoins plusieurs décisions qui se devaient d'être prises à l'occasion de ce Sommet. Place à la formule «des chantiers» sur laquelle le cabinet de Mme Marois mise beaucoup. La nouvelle structure imaginée par le gouvernement n'est pas créée que déjà on pavoise sur son effet. Pour preuve, je cite un membre de ce cabinet s'exprimant sur Twitter pour qui le Conseil national des universités a déjà tout réglé: «Une meilleure cohérence dans le réseau universitaire et moins de bureaucratie».
Pour ma part, deux sujets continueront de me captiver dans les prochaines semaines sur ce thème de l'enseignement supérieur.
Je ne manquerai pas de m'appuyer sur le Rapport d'étape de la mission Aghion pour continuer de réfléchir sur les leviers pouvant mener vers l'excellence universitaire que sont le développement de l'autonomie, l'accroissement des moyens et le recours aux incitations.
Aussi, dans le contexte d'un billet déjà publié sur ce blogue sur la gratuité des contenus universitaires, je persiste à croire que le savoir est plus accessible et facilement transmissible que jamais. Les universités et les grands spécialistes se délocalisent, il faut le constater. Avec l'arrivée des MOOC, dans la foulée des initiatives du genre de celle du MIT, l'accessibilité aux savoirs est devenue totalement gratuite. Un étudiant qui veut s'instruire pourra le faire par lui-même s'il dispose d'une connexion Internet.
Dans ce contexte, il devient impératif de valoriser les meilleurs programmes des universités du Québec. Dans un avenir proche, l'excellence de notre recherche rayonnera partout dans la francophonie, et ailleurs, grâce à cette libre circulation des contenus.
Une approche basée sur la modulation des droits de scolarité permettrait de trouver des formules originales et performantes, très adaptées aux programmes d'études, partout en province, pour offrir aux étudiants des formations reconnues et accessibles.
Il importe de se positionner avantageusement dans le nouvel écosystème universitaire, qui devra conjuguer excellence et accessibilité.
À VOIR AUSSI
Le Sommet en photos
Le Sommet sur Twitter: ]]>Ma première semaine dans les couloirs de l'Assemblée nationaletag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.26954572013-02-15T15:56:26-05:002013-04-17T05:12:01-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/Je suis devenu conseiller politique à temps plein de l'Aile parlementaire du deuxième groupe d'opposition. J'emprunte un autre véhicule (celui de la politique), mais je garde le cap sur les mêmes préoccupations, la gouvernance des ressources informationnelles et technologiques, l'enseignement supérieur et l'éducation.
Je viens de terminer la première semaine dans mon nouvel environnement de travail, l'Hôtel du parlement. On comprendra que d'entrer chaque matin dans ce lieu inspirant augmente la motivation à vouloir travailler pour les changements auxquels on croit!
J'arrive au moment où on procède à l'étude des crédits budgétaires. Chaque jour, des députés de mon parti questionnent les ministres, ministère par ministère, sur l'ampleur des sommes engagées et les décisions qu'elles révèlent. Comme le gouvernement du Parti québécois est arrivé au pouvoir pendant l'année financière, il a beau jeu de se sortir des situations plus «chaudes» en disant que ce que nous constatons est imputable au gouvernement précédent. Parfois, les échanges portent sur les décisions à prendre, à court ou moyen terme, pour bien servir les intérêts des Québécois et sur ce sujet, chacune des formations politiques a son point de vue. Mon rôle est de bien préparer les dossiers en amont de ces échanges pour que les députés - qui ont toujours le dernier mot - soient bien outillés et qu'ils puissent profiter pleinement du peu de temps de parole dont bénéficie le deuxième groupe d'opposition.
Bien que j'en aurais long à raconter sur l'étude des crédits en éducation et en enseignement supérieur, j'attirerai l'attention des lecteurs de ce blogue sur le seul sujet du renouvellement des postes de travail informatique au gouvernement.
Au printemps 2011, l'Assemblée nationale a adopté la loi #133 sur la gouvernance et la gestion des ressources informationnelles des organismes publics et des entreprises du gouvernement. À l'automne de la même année, le décret #1111-2011 a été adopté pour permettre de se soustraire à cette loi, fournissant au gouvernement le prétexte de ne pas aller en appel d'offres pour la mise à niveau et la mise à jour de ses quelque 375 000 postes de travail informatique. À l'époque, plusieurs ministres du gouvernement actuel ont décrié la situation et indiqué qu'ils n'auraient pas agi de cette façon, si ils avaient été au pouvoir.
Les mêmes députés sont maintenant aux commandes, à titre de ministres. C'est ironique de constater que le décret semble faire leur affaire.
Une lettre du plus haut fonctionnaire de l'État dévoilée par une journaliste la semaine dernière précise qu'aller en appel d'offres dans les circonstances du présent renouvellement des postes de travail, «ce ne serait pas dans l'intérêt public».
Autant en Commission d'administration publique qu'à l'étude des crédits, Christian Dubé - notre critique à la Coalition sur ces questions - a questionné le président du Conseil du trésor sur l'ampleur des montants en cause et, tout comme ce fut le cas chez Benoît Dutrizac sur l'ensemble du dossier, on constate qu'il n'y a pas de stratégie au gouvernement pour envisager de se conformer à l'application de la loi #133. D'ailleurs, un journaliste de l'Agence QMI a obtenu le chiffre de 1,4 milliard de dollars. C'est dire combien il faut prendre au sérieux les décisions qui s'en viennent...
Je vous invite à visionner l'intervention du député de Lévis dont je vous parlais, lors de l'étude des crédits budgétaires du Conseil du trésor et de l'Administration gouvernementale le 7 février dernier.
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Blogueur lui aussi, il en avait long à raconter au retour des Fêtes sur les enjeux de la gouvernance des ressources informationnelles...
Les prochains jours seront déterminants puisque le décret vient à échéance le 31 mars prochain.
Au-delà des décisions à prendre sur le court terme, il y a un positionnement à adopter sur la place du logiciel libre dans l'administration gouvernementale au Québec. Quand on pense qu'en France, les logiciels à code source ouvert - une des composantes du logiciel libre - sont en progression constante au sein du secteur public, le rattrapage est énorme au Québec, n'ayant aucune stratégie en ce sens, malgré des expériences porteuses comme celle du projet MILLE dans quelques-unes de nos commissions scolaires.
L'Assemblée nationale me paraît être un lieu déterminant pour pousser ces enjeux comme dans les autres domaines que sont l'éducation et l'enseignement supérieur qui ont toujours motivé ma pratique professionnelle.
]]>La gratuité des contenus universitaires est peut-être à nos portes !tag:www.huffingtonpost.com,2013:/theblog//3.24753522013-01-15T08:54:02-05:002013-03-17T05:12:01-04:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/Ma synthèse de ce séminaire de deux jours est disponible sur mon blogue personnel ainsi que d'autres billets à propos de ce séjour outre-mer.
Nous étions deux invités hors de la France à Villard-de-Lans. Art Langer de l'Université de Columbia a donné une belle leçon d'humilité à tous les francophones en attirant notre attention sur l'offre abondante de contenus universitaires ouverts et gratuits qui foisonne actuellement sur La Toile. « Ne bougez pas mes amis francophones, nous les anglos sommes prêts à accueillir tous les étudiants qui cherchent à s'instruire via nos plateformes riches en contenus et propices aux apprentissages » !
Évidemment, au-delà de cette amicale provocation, il y a un fait : les Moocs anglophones connaissent un énorme succès populaire et aucun équivalent ne se pointe à l'horizon dans la langue de Molière. Résultat : à l'image du peu de présence du contenu en langue française sur le Web à l'échelle mondiale, les universités de la francophonie sont en train de rater le virage numérique et les conséquences risquent d'être désastreuses.
Absent sur le radar du fameux Sommet sur l'enseignement supérieur et pas plus présent en terme de planification stratégique à l'échelle du gouvernement du Québec, les possibilités d'apprendre autrement que dans le seul "lieu classe" ne semblent pas préoccuper ceux qui réfléchissent actuellement à l'avenir de l'enseignement supérieur. La remise en question des Cégeps ou les escarmouches à savoir qui établira le plus gros rapport de force sur l'ampleur à prévoir des frais de scolarité à l'université dans le futur proche est à l'avant-plan.
Un MOOC c'est un des leviers de transformation les plus percutants de l'enseignement supérieur, actuellement. Les Massive Open Online Course sont d'abord une extension du principe de la mise en ligne des contenus de cours en salle de classe (dont le MIT fut le précurseur) et ensuite une mise en commun des ressources et des échanges entre participants. Un prof de l'Université de Montréal a récemment suivi un cours dans ce type d'environnement en compagnie de dizaine de milliers d'autres étudiants et témoigne de sa satisfaction.
Pendant qu'on s'escrime sur la gratuité scolaire au Québec, les contenus des cours sont déjà gratuits sur les plateformes Coursera (1,900,000 étudiants et plus de cent cours), EdX (370 000 étudiants et sept cours) et Udacity (250 000 étudiants et 15 cours). Qu'est-ce qui empêche les universités au Québec de prendre un leadership dans ce domaine ? Pourquoi ne pas prévoir avec d'autres universités ailleurs sur la planète francophone une offre à trois paliers dans l'esprit du modèle Freemium - le service est gratuit et l'accès à des services premium est payant ?
Un premier niveau où l'accès aux contenus resterait gratuit.
Un deuxième où la reconnaissance de la participation d'un étudiant à des activités d'apprentissage et de leur régulation serait à un coût fixe.
Un troisième où la reconnaissance des acquis de formation d'un étudiant et la participation à des activités d'évaluation formative et sommative serait à des coûts qui varieraient avec le type d'encadrement privilégié et la nature des diplômes obtenus.
Il faut mettre à contribution les profs d'universités et les recteurs dans cette réflexion à faire pour arriver dans l'ère numérique. Il faut intéresser les associations étudiantes à ce débat qui pourrait leur permettre de mettre à profit leurs convictions militantes en les alliant à leur profond désir d'une formation universitaire de haut niveau.
Cessons de perdre du temps sur le modèle existant des études supérieures d'ici, alors qu'un nouveau modèle est en train d'émerger sous nos yeux, ailleurs.
Construire notre propre modèle d'enseignement dans le supérieur francophone ne serait-il pas la meilleure façon de relever le défi posé par Art Langer ? Permettre à un étudiant d'une université d'attache de suivre le meilleur cours disponible en français des meilleurs professeurs d'université présents en ligne et ayant partagé leur contenu sur des dispositifs ouverts ne constituerait-il pas une vraie avancée ? À quand la publication dans ces mêmes dispositifs ouverts et gratuits francophones des résultats des recherches de nos professeurs émérites ?
Alan Kay disait que « Le meilleur moyen de prédire le FUTUR est de L'INVENTER ».
Il nous faut être plus originaux et innovateurs. S'enfermer dans nos chicanes improductives pendant qu'ailleurs on collabore et on innove pourrait nous perdre.
Veut-on vraiment que nos enfants puissent continuer d'étudier et être diplômés dans des universités qui offrent une formation en français de très haute qualité ?
Cessons d'encourager un modèle d'enseignement universitaire qui encapsule les savoirs et qui se complaît dans la délocalisation de ses bâtiments au lieu de favoriser le partage de ses connaissances et de son savoir-faire !
L'heure n'est plus aux investissements dans le béton.
Le « lieu classe » a encore beaucoup d'avenir pour l'enseignement, mais le tout-le-monde-dans-un même-lieu-en-même-temps a atteint ses limites. Il faudra mieux tenir compte de tout ce qu'on peut mieux faire « hors classe » - et à son heure - pour bien apprendre, voire mieux apprendre.
Inspiré par la "dynamique de classe inversée" et par des projets comme Khan Academy, je propose de cesser de conduire le futur de l'enseignement supérieur les yeux rivés au rétroviseur qui ne nous montre que nos façons de faire du passé - dépassés.
J'adresse mon message livré à Villard-de-Lans aux organisateurs du Sommet sur l'enseignement supérieur...
« Les institutions universitaires doivent réagir de manière intelligente à la tempête parfaite, elles doivent revoir leur vision pédagogique et leur modèle d'affaires pour mieux influencer en réinventant la façon dont les profs et les étudiants interagissent dans leur campus qu'ils soient numériques ou patrimoniaux !
* Sur ce sujet, point de vue intéressant de Jean-Pierre Proulx.]]>Ils subodorent toute cette attention qu'on leur donnetag:www.huffingtonpost.com,2012:/theblog//3.23711752012-12-27T14:24:55-05:002013-02-26T05:12:01-05:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/La Presse canadienne consacre un homme de 30 ans accusé d'avoir assassiné et démembré un étudiant chinois en tant que personnalité médiatique de l'année 2012. Dans Le Devoir du 27 décembre, on parle même de son crime présumé comme étant « la Nouvelle de l'année 2012 » au Canada.
À donner l'envie de vomir.
On voudrait stimuler les pulsions meurtrières d'autres criminels potentiels qu'on ne s'y prendrait pas autrement.
C'est en parcourant le résumé d'une séance de clavardage avec Julien Marcel (co-auteur du livre « Tueurs de masse ») que j'en suis venu à me demander s'il ne faudrait pas d'urgence cesser de porter autant d'attention à ces désaxés qui avant de passer à l'acte anticipent toute l'attention qui leur sera portée...
« Ces meurtriers portent en effet une très grande attention à ce qui sera dit sur eux. Leurs messages démontrent un besoin de se mettre en scène. Les tueurs de masse sont lucides quant au traitement médiatique dont ils vont bénéficier. Dans la grande majorité des cas, ils semblent l'anticiper. Ainsi, ils tentent de décrire le plus précisément possible les caractéristiques de leur geste et d'influencer l'éclairage qui sera donné au massacre en distillant des éléments de langage. Ils construisent en fait de véritable plan de communication. Notons également que ces écrits sont également pour le tueur de masse, une sorte de mise en condition avant de passer à l'acte. En construisant son message, il se persuade du bien-fondé de sa démarche... Pour ce faire, il cherche à rattacher son projet à une forme de rationalité (A titre d'exemple, les tueurs de Columbine, en 1999, rattachaient leur projet au concept de sélection naturelle de Darwin). »
L'autre auteur du livre cité précédemment va dans le même sens dans un billet récent au Huffington Post en France : le besoin immense de reconnaissance publique est en partie le moteur du passage à l'acte.
Le docteur en criminologie Gérard De Coninck, en commentant les récents événements survenus dans l'école primaire de Newtown que tout le monde connaît maintenant, décrit les principales caractéristiques des tueurs de masse dans les institutions d'enseignement et il semble lier le sentiment de vengeance des meurtriers à toute cette attention des médias qu'ils subodorent :
« Dans ce qu'ils considèrent comme "héroïque", les auteurs de ces crimes mettent en cause une société qui ne leur fait pas assez de place. Cette violence représente à leurs yeux une restauration et une compensation symbolique, notamment par le retentissement médiatique prévu. »
En 2013, ne tombons pas collectivement dans le même piège du voyeurisme chronique. Pourquoi ne pas songer à taire le nom de ces barbares ?
Je comprends que les tueries de masse ne datent pas d'hier, mais il faudra demain porter davantage d'attention à ce qui pourrait contribuer à les prévenir.
Cesser de nourrir les fantasmes de la « compensation symbolique » me paraît être un bon départ !
]]>La France se donne une stratégie globale pour le numérique en éducationtag:www.huffingtonpost.com,2012:/theblog//3.23123872012-12-17T10:17:34-05:002013-02-16T05:12:01-05:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/pour dévoiler devant 300 observateurs intéressés la stratégie de la France pour faire entrer l'École dans l'ère numérique avec en sous-titre « Une ambition pour la refondation de l'école » !
Toute stratégie visant à « permettre aux élèves d'apprendre plus efficacement grâce au numérique » est certes la bienvenue et il convient de féliciter nos cousins de se donner une démarche de planification stratégique sur le numérique au moment où au Québec, on peine à le faire.
Autant aux Cahiers pédagogiques, qu'au Café pédagogique, on a accueilli avec bienveillance le fait de vouloir « intervenir en direction des enseignants, des parents, des collectivités territoriales et déjà modifier la gouvernance ». Appuyé par sa collègue Fleur Pellerin, la ministre responsable du numérique en France, le ministre de l'Éducation a insisté sur l'importance de faire entrer l'école dans l'ère du numérique, « un impératif pédagogique et un projet de société » !
« Transmettre des savoirs à des enfants qui évoluent depuis leur naissance dans une société irriguée par le numérique et donner à chacun les clés pour réussir dans sa vie personnelle, sociale et professionnelle future nécessitent en effet de repenser en profondeur notre manière d'apprendre et d'enseigner ainsi que le contenu des enseignements. »
Récemment, sur mon blogue, je déplorais le fait qu'en plein Sommet sur l'enseignement supérieur, « la communauté universitaire n'ait pas idée de ce que la mise en réseaux des gens et des contenus va bouleverser son écosystème dans les prochaines années ». Déjà que dans la forme on promet un exercice dit « Web 2.0 » qui ne respecte pas les bonnes pratiques, il convient de se demander pourquoi le Québec ne réalise pas davantage tout le retard qu'il prend à éviter de considérer le numérique comme faisant partie des solutions et non des problèmes.
L'exercice ne fait pas l'unanimité en France. Laurence Juin (professeur de français et d'histoire-géographie au lycée professionnel de Doriole, à La Rochelle) que je connais pour avoir développé de multiples usages efficaces d'utilisation du numérique en classe affirme que le plan n'offre « rien de vraiment nouveau, mais on sent une réelle volonté ». C'est déjà ça...
J'aurais tendance à être de l'avis de Laurence puisque l'essentiel de l'effort ministériel pour les collectivités locales reste dans le développement des Espaces Numériques de Travail, ces ENT dont je me désolais en novembre 2009 de leur obsolescence.
N'empêche, l'initiative ministérielle de la France est portée par un portrait de situation réaliste qui tient compte de la façon dont cette génération de jeunes est connectée en permanence...
un service de soutien scolaire en ligne en français, mathématiques et anglais pour 30 000 élèves en difficulté dans des établissements de l'éducation prioritaire;
l'accès en ligne à des sujets et éléments de correction du brevet et des baccalauréats général, technologique et professionnel;
un dispositif interactif sur l'apprentissage de la lecture, pour les enseignants et les parents d'élèves de CP;
une collection de ressources numériques et de films d'animation pédagogiques centrée sur l'acquisition des fondamentaux;
une offre de contenus et de services numériques visant à favoriser l'apprentissage de l'anglais dans le 1er degré, appelée English for Schools;
un site web de géolocalisation des solutions de formation pour les jeunes décrocheurs;
un service d'accès aux informations relatives à l'orientation adapté aux élèves en situation de handicap.
Même si un grand pédagogue français de la stature de Philippe Meirieu parle de l'éducation nouvelle comme étant un « carrefour de malentendus », force est d'admettre que la France entre de plein fouet dans le 21e siècle avec ce plan. À quand un exercice similaire pour le Québec ?
N.B. Loin de moi l'idée de passer sous silence certaines initiatives intéressantes au Québec malgré ma critique sur l'absence d'un plan... à preuve cet article du R.I.R.E. qui présente un « mode d'emploi » visant l'intégration des technologie dans l'enseignement...]]>Mathieu Giroux mérite l'appui de tous!tag:www.huffingtonpost.com,2012:/theblog//3.22884762012-12-13T11:08:05-05:002013-02-12T05:12:01-05:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/terrible message envoyé aux étudiants athlètes » de Patinage de vitesse Canada.
Étudiant en pharmacie à l'Université de Montréal, Mathieu Giroux, 26 ans, subit les pressions indues des dirigeants de sa fédération qui exigent qu'il s'entraîne à Calgary avec les autres membres de l'équipe nationale, même s'il souhaite poursuivre ses études de troisième année en pharmacie. Conséquence : puisqu'il refuse d'abandonner avant d'avoir obtenu son diplôme, on l'écarte de l'équipe nationale et on menace de lui retirer son brevet d'athlète - 1 500 $ / mois.
« Le Comité olympique canadien (COC) consacre beaucoup d'énergie et d'argent à préparer les athlètes en vue de leur après-carrière. Mathieu Giroux, lui, s'occupe de la sienne. Et il est pénalisé. »
Sur son blogue, le chroniqueur François Gagnon interpelle directement Marcel Aubut, le président du COC. J'entendais François Gagnon dire à René Homier-Roy ce matin que la présidente du Conseil d'administration de Patinage de vitesse Canada - Marie-Claire Rouleau - avait appris la décision de la fédération qu'elle dirige par l'intermédiaire des médias. Si c'est vrai, il y a aussi une possibilité que Me Aubut trouve une oreille attentive du côté de Mme Rouleau. Dans un autre article publié aujourd'hui, Philippe Cantin semble évoquer une possible rencontre entre Marie-Claire Rouleau et Mathieu Giroux. Dans le contexte où « Le ministre des Sports s'en lave les mains », il faut continuer comme citoyen de garder ce dossier dans l'actualité et espérer que Patinage de vitesse Canada ait davantage de considération pour notre étudiant athlète!
Comme plusieurs, je suis indigné et choqué par ce qui arrive à Mathieu Giroux, médaillé d'or olympique. Le message envoyé par sa fédération sportive à tous les étudiants n'est pas acceptable et il doit être revu !
La persévérance scolaire n'est pas négociable. Encore moins quand celui qui l'incarne reçoit des jambettes d'autorités qui n'ont pas fait la preuve que son cheminement scolaire est incompatible avec la recherche d'excellence dans la performance sportive...]]>De la lecture Web pour les Fêtestag:www.huffingtonpost.com,2012:/theblog//3.22283242012-12-03T11:43:16-05:002013-02-02T05:12:01-05:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/ Jean-Pierre Proulx
Journaliste au Devoir et prof à l'Université de Montréal, l'ex-président du Conseil supérieur de l'éducation (2002 à 2006) vient d'ouvrir un blogue et ses huit billets de novembre promettent une belle régularité. Ses thèmes favoris (analyse de l'actualité en éducation, la place de la religion à l'école et l'enseignement supérieur) attireront l'attention des internautes avides de positions nuancées. Déclaration d'intérêts : Je lui ai offert un peu d'aide pour la mise en place de son carnet...
Christian Dubé
Mon collègue de la Coalition Avenir Québec arrive de manière percutante sur La Toile. Député de Lévis depuis le 4 septembre dernier, il a auparavant oeuvré chez Cascades, Domtar, Coopers & Lybrand, Price Waterhouse et Héroux-Devtek. Si l'administration des affaires est son domaine d'expertise à l'origine, on constate rapidement à le lire que l'homme qui a fait sa marque sur la scène internationale communique très bien et deviendra un excellent parlementaire. Il a rapidement trouvé une tonalité de vulgarisateur et de pédagogue dans son travail de critique aux Finances, du Conseil du trésor, et du Travail. Une des présences Web parmi les plus efficaces d'un député en poste... Déclaration d'intérêts : Si ce n'est que nous militons dans le même parti et que j'aime beaucoup Christian, rien de particulier !
Jean-François Lisée
Un nouveau carnet Web pour le député de Rosemont et ex-directeur exécutif du Centre d'études et de recherches internationales de l'Université de Montréal. Maintenant ministre des Relations internationales et du Commerce extérieur et ministre responsable de la région métropolitaine du gouvernement Marois, M. Lisée poursuit son aventure carnetière entreprise à L'actualité.com voilà un peu plus de trois ans, du temps où il défendait Sylvie Roy. Il faut aussi mentionner que l'ex-conseiller politique des premiers ministres Parizeau et Bouchard anime aussi un blogue au Huffington Post. Déclaration d'intérêts : Aucun en particulier, si ce n'est que je milite en faveur de l'utilisation des blogues en politique active et que le ton « donneur de leçons » qui transpire parfois du blogue de Jean-François Lisée en fait un adversaire politique plus vulnérable ;-)
Treize étonnés
C'est un blogue, certes, mais c'est surtout l'espace choisi par le groupe des treize étonnés pour ouvrir les échanges auprès d'un plus large public sur l'urgence de se doter d'un Plan numérique pour le Québec. Le site contient le Rapport d'étonnement récemment présenté en rencontre de presse. Après les lucides et les indignés, les étonnés veulent amorcer la discussion collective de manière constructive en réaction « au peu d'envergure et de prévoyance de nos élus face aux mutations numériques en cours ». Déclaration d'intérêts : Je fais partie du groupe des étonnés et j'ai monté ce blogue.
Sophie, Jean-Sébastien, Francis et Noémie
Ces quatre membres d'une même famille de Québec ont récemment entrepris un tour du monde qui va se prolonger jusqu'en mai 2013. Sophie est prof de physique au collégial, Jean-Sébastien est associé dans une petite boîte de consultation spécialisée en démarches de collaboration, Francis a 9 ans et Noémie, 6. Le blogue « Ce qui nous mène ailleurs et ici » nous transportera d'abord à Fiji et en Nouvelle-Zélande. De Bangkok à Hanoï en passant par le Népal, la Jordanie et la Turquie, une dernière étape en Europe devrait nous en mettre plein la vue puisque la photographie est prisée par ces aventuriers. Les récits devraient s'avérer joyeux et réflexifs si je me fie aux espaces Web qu'ont déjà animés les deux parents dans le passé. Déclaration d'intérêts : Je connais personnellement la famille ayant déjà travaillé avec Jean-Sébastien voilà quelques années...]]>Les données ouvertes pour lutter contre la corruptiontag:www.huffingtonpost.com,2012:/theblog//3.21195932012-11-12T18:35:22-05:002013-01-12T05:12:01-05:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/Hackons la corruption 2012 », organisé par des citoyens qui utilisent des données ouvertes dans le but de créer des outils qui aideront à prévenir la collusion et la corruption au Québec.
Les gentils « hactivistes » utilisent l'esprit hacker pour bien faire, évidemment. Voici quelques-unes de leurs aptitudes :
« Une virtuosité supérieure à la normale dans la manipulation des techniques et des systèmes organisés ; Une attitude tournée vers l'expérimentation ; Un rapport particulier au travail, à l'antithèse du protestantisme qui prône un rapport plus austère vis-à-vis du travail. » (source)
De passage à l'émission Médium large à la Première Chaîne de Radio-Canada, Jonathan Brun (porte-parole du regroupement Québec Ouvert) a parlé de bidouillage - mettre deux choses ensemble - pour caractériser le geste de «hacker».
Le mouvement des données ouvertes a pris beaucoup d'ampleur depuis que le président Obama a choisi de rendre publiques en continu sur le Web toutes les informations sur l'octroi, la gestion et l'évolution des contrats publics. Actuellement, même le président du Conseil du Trésor est tenté par l'initiative...
Samedi, lors de la première journée de l'événement de la fin de semaine à Montréal, Jacques Duchesneau (député de Saint-Jérôme de la Coalition Avenir Québec) a offert des pistes de réflexion aux participants dans une courte allocution :
Le grand marathon de programmation informatique appelé « Hackathon » se prolonge dans le travail des prochains jours par les citoyens qui ont fait naître différents projets dont les sites Contrats.net et SEAOO.ca. Il s'agit de résultats bien concrets de l'esprit hacker en action...
Nul doute qu'au moment de présenter les résultats de nos démarches en vue de doter le Québec d'un Plan numérique nous aurons en tête ce genre d'initiative. Je lisais en fin de semaine la curieuse réponse du ministre de l'Enseignement supérieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie à une question posée par Nathalie Collard de La Presse et je dois dire que je n'ai pas été très impressionné.
À la question « Plusieurs acteurs du milieu réclament un plan numérique pour le Québec. Que leur répondez-vous? », voici sa réaction :
« Mais ça me fait un peu rire quand on parle du numérique. Il y a des maires qui viennent me voir dans ma circonscription pour me dire qu'ils n'ont pas encore l'Internet haute vitesse. Je rappelle que Borduas est une circonscription qui n'est pas si loin de la banlieue de Montréal. Et que l'Internet haute vitesse est un outil important pour tout le monde, y compris les agriculteurs. Il va donc falloir commencer par des choses assez concrètes. »
Heureusement, les gens du numérique suivent avec intérêt tout ce qui s'écrit et se dit; parfois, une lettre ouverte vient remettre les pendules à l'heure !]]>En attendant le Sommet, plusieurs questions se posent!tag:www.huffingtonpost.com,2012:/theblog//3.21106562012-11-12T00:21:58-05:002013-01-11T05:12:01-05:00Mario Asselinhttp://www.huffingtonpost.com/mario-asselin/Pauline Marois, Pierre Duchesne et Léo Bureau-Blouin ont annoncé cette semaine la tenue à la mi-février 2013 du « Sommet sur l'enseignement supérieur ». Surtout, ils ont procédé au lancement de la démarche qui va nous mener au Sommet :
« Le gouvernement du Québec propose une démarche ouverte et rassembleuse, axée sur la participation active des acteurs du milieu de l'enseignement supérieur et de la population. »
Ouverture relative à toutes les hypothèses ?
Je suis constructif de nature. Je vois bien que la période du printemps dernier marquée par la confrontation sur une proposition de hausse des droits de scolarité du précédent gouvernement a fait place à une autre où tous les espoirs de la reprise d'un dialogue plus fructueux sont permis. Force est cependant d'admettre que le gouvernement n'est pas vraiment « ouvert » à toutes les options possibles. Alors qu'une bonne majorité d'électeurs ont voté aux élections du 4 septembre dernier pour une formation politique privilégiant une hausse des droits de scolarité, les scénarios d'un gel ou d'une indexation de ces droits semblent être ceux qui seront sur la table au moment d'échanger à la mi-février prochain.
Dans la foulée, le chroniqueur du Devoir Michel David parle d'une « manoeuvre audacieuse » qui consiste à « remettre en question le seul point sur lequel la classe politique semblait unanime durant la crise étudiante du printemps dernier » : le sous-financement des universités. Ainsi, en niant tout simplement l'existence d'un sous-financement, l'attention passe vers d'autres enjeux au point même où les tenants de la gratuité scolaire se sentent maintenant en position d'exiger que ce sujet soit au coeur des discussions. Même une démonstration rigoureuse des problèmes de financement paraît maintenant constituer un point de vue marginal.
Une communication soutenue du gouvernement et des associations étudiantes agit de façon à ce que la fenêtre d'ouverture pour un réinvestissement dans les universités se referme passablement avant même que le Sommet ne débute, ce qui pourrait nuire à l'avenir du Québec. Sur son blogue, Donald Charette parle de double traitement...
Un sommet Web 2.0 qui ne respecte pas les bonnes pratiques ?
On a fait grand état du site Web et de la page Facebook mis en ligne le 12 octobre dernier, aménagés pour « permettre l'expression de toutes les opinions ainsi que le partage de la connaissance ». Bien que je salue ces initiatives, je m'étonne que la conversation soit dirigée vers un espace Web qui ne permet pas une gestion efficace de l'identité des participants, ni ne permet de conserver le patrimoine d'informations qui sera hébergé sur des serveurs de la Silicon Valley.
L'écosystème de Facebook peut certes jouer un rôle dans une communication Web efficace, mais privé d'un référencement adéquat et des mécanismes de gestion des communications qu'aurait offert un espace hébergé sur des serveurs plus accessibles que ceux de Facebook, le gouvernement manque l'extraordinaire occasion de développer sa connaissance du fonctionnement des communautés sur le Web.
On ne connaît pas encore tous les usages qui seront privilégiés sur le site ministériel, mais s'il ne demeure qu'un lieu de communication unidirectionnel, on n'aura pas fait un grand pas « 2.0 ».
Alors que les événements du « printemps érable » ont démontré l'importance des médias sociaux dans la communication avec les plus branchés des citoyens, le gouvernement devrait saisir l'importance d'un agora qu'il peut animer efficacement et dont on pourra utiliser au maximum les traces d'un Sommet supposément axé sur la conversation.
La recherche domine, l'enseignement piétine ?
Je parcourais dernièrement cette Enquête sur le corps professoral québécois publiée en novembre 2008 par la Fédération québécoise des professeures et professeurs d'université. Les insatisfactions des profs semblent loger à deux enseignes (p. 37):
Le mécontentement à l'égard de l'administration des universités, notamment face aux décisions prises au profit d'une forme de marchandisation de l'institution universitaire.
La pression ressentie autour de la recherche. La recherche prend tellement d'importance qu'une part non négligeable du corps professoral souhaiterait en faire la composante unique d'une tâche professorale nouvellement définie.
Je souhaite ardemment que dès l'étape des rencontres organisées par l'Institut du Nouveau Monde les moyens de valoriser l'enseignement universitaire seront au coeur des préoccupations. Pour le moment, je ne sens pas la volonté d'agir pour que la qualité de l'enseignement dans nos universités atteigne de nouveaux sommets. Les chargés de cours font du bon travail, mais la valorisation de la « fonction enseignement » des professeurs devrait être au coeur de ce prochain Sommet que je suivrai de très près !
Je viens de participer aux entretiens à la base du livre « De quoi le Québec a-t-il besoin en éducation » et je crois que la contribution de tous les intervenants ayant permis ce bouquin peut constituer une excellente préparation au Sommet sur l'enseignement supérieur...
